Home เรียนจีน HSK 3 เทคนิคพิชิต 的、得、地: คู่มือฉบับกระชับสำหรับผู้เรียนภาษาจีนทุกระดับ

เทคนิคพิชิต 的、得、地: คู่มือฉบับกระชับสำหรับผู้เรียนภาษาจีนทุกระดับ

October 20, 2024

349

สวัสดีค่ะแฟนเพจของสุ่ยหลิน โพสนี้สุ่ยหลินจะชวนมาพบกับ 3 de ในภาษาจีน นั่นก็คือ 的，得 และ 地 ซึ่งถือว่าเป็นไวยากรณ์พื้นฐานของภาษาจีน ที่ถึงแม้ว่าทั้ง 3 คำนี้จะออกเสียงเหมือนกัน แต่วิธีการใช้ทางไวยากรณ์แตกต่างกันสิ้นเชิง และจุดนี้แหละค่ะที่เหล่าซือมักจะเอามาออกสอบพวกเรา แต่จะกังวลไปใย?? เพราะอ่านโพสนี้จบได้ก็กินหมูในข้อสอบอย่างแน่นอนนน!!

ในภาษาจีน คำว่า 的 [de]，得 [de] และ 地 [de] เป็นคำช่วยที่ใช้บ่อยและมีความสำคัญในการสร้างประโยคที่ถูกต้องและสื่อความหมายชัดเจน แม้จะออกเสียงเหมือนกัน แต่ทั้งสามคำนี้มีหน้าที่และวิธีการใช้ที่แตกต่างกัน ดังนี้นะคะ:

1. 的 [de] – ใช้ในการขยายคำนาม (Adjectival Modifier)

โครงสร้าง: [คำขยาย] + 的 + [คำนาม]
หน้าที่: ใช้เชื่อมคำคุณศัพท์ คำสรรพนาม หรือคำขยายอื่นๆ เข้ากับคำนาม
ความหมาย: แสดงความเป็นเจ้าของหรือคุณลักษณะของคำนาม
ตำแหน่ง: วางไว้หลังคำขยายและหน้าคำนาม

ตัวอย่าง:

我的书 [wǒ de shū] – หนังสือของฉัน
红色的衣服 [hóngsè de yīfu] – เสื้อผ้าสีแดง
中国的文化 [zhōngguó de wénhuà] – วัฒนธรรมจีน
美丽的花 [měilì de huā] – ดอกไม้ที่สวยงาม
学校里的图书馆 [xuéxiào lǐ de túshūguǎn] – ห้องสมุดที่อยู่ในโรงเรียน

ข้อควรจำ: เมื่อไม่มีคำนามตามหลัง 的 มักหมายถึงการขยายสิ่งที่ชัดเจนในบริบท หรือรู้กันอยู่แล้วระหว่างคู่สนทนา เช่น:

我的 [wǒ de] – ของฉัน อาจจะละคำนามที่มาจากเต็มๆ ว่า 我的书 เพราะรู้อยู่แล้วว่าพูดถึงหนังสือกันอยู่
漂亮的 [piàoliang de] – (คน/สิ่งของ) ที่สวยงาม อาจจะละคำนามที่มาจากเต็มๆ ว่า 漂亮的衣服

2. 得 [de] – ใช้ในการขยายคำกริยา (Verb Complement)

โครงสร้าง: [คำกริยา/คำคุณศัพท์] + 得 + [คำเสริมบอกผลลัพธ์/สภาพ/ระดับ]
หน้าที่: ใช้เชื่อมคำกริยาหรือคำคุณศัพท์กับส่วนเสริม
ความหมาย: แสดงผลลัพธ์ สภาพ หรือระดับของการกระทำ
ตำแหน่ง: วางไว้หลังคำกริยาหรือคำคุณศัพท์ และหน้าส่วนเสริม

ตัวอย่าง:

他跑得很快。 [Tā pǎo de hěn kuài.] – เขาวิ่งเร็วมาก
她唱歌唱得好听。 [Tā chànggē chàng de hǎotīng.] – เธอร้องเพลงได้ไพเราะ
这个问题解释得清楚。 [Zhège wèntí jiěshì de qīngchu.] – ปัญหานี้อธิบายได้ชัดเจน
他说得很好。 [Tā shuō de hěn hǎo.] – เขาพูดได้ดีมาก
他笑得很开心。 [Tā xiào de hěn kāixīn.] – เขาหัวเราะอย่างมีความสุข

ข้อควรจำ: 得 ใช้เพื่อบอกถึงวิธีการหรือระดับของการกระทำ ไม่ได้ใช้กับคำนามเหมือน 的

3. 地 [de] – ใช้ในการขยายคำกริยา (Adverbial Modifier)

โครงสร้าง: [คำขยาย] + 地 + [คำกริยา]
หน้าที่: ใช้เชื่อมคำขยายกับคำกริยา
ความหมาย: แสดงลักษณะ วิธีการ หรือสภาพของการกระทำ
ตำแหน่ง: วางไว้หลังคำขยายและหน้าคำกริยา

ตัวอย่าง:

认真地学习 [rènzhēn de xuéxí] – เรียนอย่างตั้งใจ
高兴地笑 [gāoxìng de xiào] – หัวเราะอย่างมีความสุข
慢慢地走 [mànmàn de zǒu] – เดินอย่างช้าๆ
快乐地唱歌 [kuàilè de chànggē] – ร้องเพลงอย่างมีความสุข
安静地看书 [ānjìng de kànshū] – อ่านหนังสืออย่างเงียบๆ

ข้อควรจำ: 地 เชื่อมคำขยายกับคำกริยา เพื่อบอกวิธีการหรือท่าทางในการทำสิ่งนั้นๆ คล้ายกับการใช้ “อย่าง” ในภาษาไทย หรือ “-ly” ในภาษาอังกฤษ

วิธีการแยกแยะและเลือกใช้ในสถานการณ์ต่างๆ:

ใช้ 的 [de] เมื่อ:

ต้องการแสดงความเป็นเจ้าของ เช่น 我的书 (wǒ de shū) – หนังสือของฉัน
ต้องการอธิบายคุณลักษณะของสิ่งของหรือคำนาม เช่น 漂亮的花 [piàoliang de huā] – ดอกไม้ที่สวยงาม
ต้องการเชื่อมคำขยายกับคำนาม เช่น 我喜欢那本红色的书 [wǒ xǐhuān nà běn hóngsè de shū] – หนังสือสีแดงเล่มนั้นที่ฉันชอบ

ใช้ 得 [de] เมื่อ:

ต้องการอธิบายผลลัพธ์หรือระดับของการกระทำ เช่น 跑得快 [pǎo de kuài] – วิ่งเร็ว
ต้องการแสดงความสามารถในการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เช่น 说得流利 [shuō de liúlì] – พูดได้คล่อง
ต้องการบอกว่าการกระทำเกิดขึ้นอย่างไร (บอกสภาพ) เช่น 他吃得很快 [tā chī de hěn kuài] – เขากินได้เร็วมาก

ใช้ 地 [de] เมื่อ:

ต้องการอธิบายวิธีการหรือลักษณะของการกระทำก่อนที่จะกล่าวถึงการกระทำนั้น
ต้องการเน้นย้ำลักษณะของการกระทำ เช่น 安静地看书 [ānjìng de kànshū] – อ่านหนังสืออย่างเงียบๆ
ต้องการบอกสภาพหรืออารมณ์ขณะทำกริยา เช่น 他高兴地跳起来 [tā gāoxìng de tiào qǐlái] – เขากระโดดขึ้นอย่างดีใจ

เคล็ดลับในการจำ:

的 [de] มักใช้กับคำนาม โครงสร้าง: [คำขยาย] + 的 + [นาม]
得 [de] มักใช้หลังคำกริยาหรือคำคุณศัพท์ โครงสร้าง: [กริยา] + 得 + [คำเสริมบอกผลลัพธ์/สภาพ/ระดับ]
地 [de] มักใช้ก่อนคำกริยา โครงสร้าง: [คำขยาย] + 地 + [กริยา]

หากว่าพวกเราฝึกฝนและใช้งานบ่อยๆ ก็จะช่วยให้เราสามารถแยกแยะและใช้คำทั้งสามได้อย่างถูกต้องและเป็นธรรมชาติมากขึ้น ซึ่งจะช่วยให้เราสามารถสร้างประโยคในภาษาจีนได้อย่างถูกต้องและสละสลวยยิ่งขึ้นค่ะ

หวังว่าโพสนี้จะช่วยให้เข้าใจความแตกต่างของ 的，得 และ 地 กันแล้วนะคะ แล้วพบกันใหม่ในโพสหน้าค่ะ

แบบฝึกหัด: เติมคำ 的，得 หรือ 地 ในช่องว่างให้ถูกต้อง

他说中文说__很流利。
那是一件漂亮__红裙子。
她认真__听老师讲课。
我__朋友住在北京。
他跑__太快了，我跟不上。

เฉลยพร้อมคำอธิบาย:

他说中文说得很流利。(Tā shuō zhōngwén shuō de hěn liúlì.)
เฉลย: 得
คำอธิบาย: ในประโยคนี้ เราใช้ 得 เพื่อแสดงระดับหรือสภาพของการกระทำ (ในที่นี้คือการพูดภาษาจีน) โครงสร้างคือ [กริยา] + 得 + [ระดับหรือสภาพ] ซึ่งในที่นี้คือ 说 (พูด) + 得 + 很流利 (คล่องมาก)
那是一件漂亮的红裙子。(Nà shì yī jiàn piàoliang de hóng qúnzi.)
เฉลย: 的
คำอธิบาย: ในประโยคนี้ เราใช้ 的 เพื่อเชื่อมคำคุณศัพท์ (漂亮 – สวย) กับคำนาม (红裙子 – กระโปรงสีแดง) เพื่อบ่งบอกลักษณะของคำนาม โครงสร้างคือ [คำขยาย] + 的 + [คำนาม]
她认真地听老师讲课。(Tā rènzhēn de tīng lǎoshī jiǎngkè.)
เฉลย: 地
คำอธิบาย: ในประโยคนี้ เราใช้ 地 เพื่อเชื่อมคำขยาย (认真 – อย่างตั้งใจ) กับคำกริยา (听 – ฟัง) เพื่อแสดงวิธีการหรือลักษณะของการกระทำ โครงสร้างคือ [คำขยาย] + 地 + [คำกริยา]
我的朋友住在北京。(Wǒ de péngyou zhù zài Běijīng.)
เฉลย: 的
คำอธิบาย: ในประโยคนี้ เราใช้ 的 เพื่อแสดงความเป็นเจ้าของ เชื่อมคำสรรพนาม (我 – ฉัน) กับคำนาม (朋友 – เพื่อน) โครงสร้างคือ [คำแสดงความเป็นเจ้าของ] + 的 + [คำนาม]
他跑得太快了，我跟不上。(Tā pǎo de tài kuài le, wǒ gēn bù shàng.)
เฉลย: 得
คำอธิบาย: ในประโยคนี้ เราใช้ 得 เพื่อแสดงระดับของการกระทำ (การวิ่ง) โครงสร้างคือ [กริยา] + 得 + [ระดับหรือสภาพ] ซึ่งในที่นี้คือ 跑 (วิ่ง) + 得 + 太快 (เร็วเกินไป)